培养孩子创造力,先看看你的脑洞够有趣吗!

    创造力是什么?好像什么都是,也好像什么都不是。它没有标准,没有测量的数值,更没有办法进行综合评分,但是它却很重要。
    在孩子的学习和成长过程中,创造力可以和很多学科进行关联,比如:
创造力 = 写作能力
创造力 = 绘画能力
创造力 = 音乐学习能力
创造力 = 科研的创新能力
创造力 = 若干生活技巧
创造力 = 一切……
    我们可以这样理解,可是创造力到底要怎么学?这就需要爸爸妈妈先开了自己的脑洞,给孩子更为轻松的生活环境、鼓励孩子更多表达自己的奇思妙想!
    下面这组图片,都属于脑洞大开的作品,这样的图片给孩子看,或许就会有不一样的收获!

    双手可以玩的创意还有很多:手指画、手影游戏……

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    孩子的学习用品也可以玩出新创意,比如:墨水吹画、墨汁手指画、还有用绳索染色墨汁绘画……

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    零食可以玩吗?当然可以!孩子爱吃的薯片、冰激凌、蛋糕都可以玩出新内容!

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    U盘居然可以这样?只要你敢想,没有什么不可以!

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    这是筷子,筷子还可以变成打击乐器,你试过吗?

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    手指画,不是单纯的在手指上作画、不是简单的把手指作为工具,这两只可爱的小鸡怎么样?有了这样的小鸡,是不是可以和孩子编出一部儿童话剧来呢?

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    剪刀的创意,剪刀太好玩了,剪纸简单,剪树叶呢?剪面片呢?

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    只要你敢想,你的孩子就敢想。只要你会玩,你的孩子就会玩。敢想会玩=创造力,脑洞大开,天马行空,这不正是创造力的源泉吗?今天起,认真对待宝贝的童言童语,不要嘲笑他的天真,保护好他的童心,以孩子的视角去交流,你会发现,原来,宝贝小小的脑袋里装了那么多好玩有趣的想法!

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